Dobrij vecher! Podskazhite, v otchete ( netieša metode ) estj grafa valūtas kursu starpības, no vedj pri raschete p/z eta starpība uchitivaetsja, a naudas plūsma nachinaetsja imenno s peļņ-i vai zaudeju-mov.. Ne ponimaju, poluchaetsja, chto summa zaudejumov ot valjutnogo kursa dvazhdi uchitivaetsja???
Naudas plūsma
Uz tēmu sarakstuAtbildes 26
Aivars007Atbildes: 26 984Saņemti «Paldies»: 2 776
Tas pārskats vispār ir "čerez ****" - tas pats ar procentiem - vai nu jāliek divas reizes - ar + un ar - vai arī nav jāliek vispār.
Tā arī dariet - gan ar + un ar - vai vispār neuzrādiet.
Idiots ir tas, kurš to pārskatu izdomāja.
MVVNAPFDV
Tā arī dariet - gan ar + un ar - vai vispār neuzrādiet.
Idiots ir tas, kurš to pārskatu izdomāja.
MVVNAPFDV
IlmaAtbildes: 30 495Saņemti «Paldies»: 371
Es vienmēr nelieku vispār atsevišķi, tikai kopīgā P/Z rezultātā ietveru.Vot šis man arī nav idejiski skaidrs kāpēc būtu val. kursu starpība jāliek atsevišķi ja tā ieiet jau kopējā P/Z aprēķinā;-)
Aivars007Atbildes: 26 984Saņemti «Paldies»: 2 776
Šī pārskata izgudrotāju - ziepēs!!! 😲 😟
S
#4SkrobaAtbildes: 161
Spasibo za otveti, navernoe postavlju v 2h mestah 🙂
IlmaAtbildes: 30 495Saņemti «Paldies»: 371
Nu, nu varbūt kāds gudrs paskaidros:-D
Aivars007Atbildes: 26 984Saņemti «Paldies»: 2 776
Skroba
Tikai vienā rindā ar + otrā ar -, citādi "nesaies gali" kopā.
Tikai vienā rindā ar + otrā ar -, citādi "nesaies gali" kopā.
GizaAtbildes: 6 576Saņemti «Paldies»: 243
Курсовая разница может быть как денежной операцией,так и неденежной операцией.Так в Naudas plūsma (отдельная строка в конце) предназначена как раз для денежной курсовой разницы .
IlmaAtbildes: 30 495Saņemti «Paldies»: 371
Nu labi, bet tā kursa starpība no naudas operācijām jau arī iet p/z aprēķinā un peļņā kura parādās atsevišķi rindā.Tad iznāk ka no tās rindas jāizdala ārā.Vai kaut kā savādāk?
GizaAtbildes: 6 576Saņemti «Paldies»: 243
По логике в денежном потоке от хоз.деятельности надо убрать ВСЕ курсовые разницы, и денежные и неденежные.А потом в отдельной строке в конце показать денежную курсовую разницу.
IlmaAtbildes: 30 495Saņemti «Paldies»: 371
Nu tad jā.Tad tā iznāk. Tikai kaut kā gribas likt vienmēr pirmajā rindā peļņa vai zaudējumi pirms nodokļiem un nodevām tādu ciparu kā ir P/Z aprēķinā. Bet tad ja noņem šis kursu starpības tad šie cipari nesakrīt. Bet tad jau laikam ka tā arī jābūt( ka nesakrīt).
AlbinaAtbildes: 65 126Saņemti «Paldies»: 1 940
Именно так, как сказала Гиза. Все цифры совпадут. На денежный поток не влияют неденежные курсовые разницы, поэтому их нужно выбрать. А денежные не относятся к хоз.деятельности, потому для них предусмотрена специальная строка.
Надо всего лишь понимать суть наудас плусмы. Для тех, кто ее не понимает, можно и по два раза проценты учмтывать и вообще не учитывать. Результат будет одинаковым - подгонка цифр, что б совпало.
Надо всего лишь понимать суть наудас плусмы. Для тех, кто ее не понимает, можно и по два раза проценты учмтывать и вообще не учитывать. Результат будет одинаковым - подгонка цифр, что б совпало.
IlmaAtbildes: 30 495Saņemti «Paldies»: 371
Nu kaut kā gribas domāt ka tā kā izprotu to naudas plūsmu. Tikai par gadu tā kā aizmirstas8-) 😆 Bet nu tā kā vēl labāk saprotu:-D
AlbinaAtbildes: 65 126Saņemti «Paldies»: 1 940
Илма, я не сомневаюсь, что вы ее понимаете 🙂 Но есть такие, кому все равно, куда поставить цифры, лишь бы совпало.
M
#14MaijaAtbildes: 28 223Saņemti «Paldies»: 551
Это прынцып такой косвенного метода: сначала берется конечный результат деятельности - прибыль, а потом для начальников расписывается "куда деньги делись".
Если хочется делить по позициям, то для этого есть прямой метод.
Если хочется делить по позициям, то для этого есть прямой метод.
O
#15OlegatorAtbildes: 1 912Saņemti «Paldies»: 1
Как перейти с косвенного медода на прямой.Я косвенный не понимаю до конца.За 2006 год сделала-потому что раньше был коссвенный.Но в итоге в конце концов пришлось подогнать чуть чуть.
Хочу перейти в этом году на прямой.Но вот как грамотно обосновать это в прилож к годовому отчету?
Хочу перейти в этом году на прямой.Но вот как грамотно обосновать это в прилож к годовому отчету?
AlbinaAtbildes: 65 126Saņemti «Paldies»: 1 940
Не переходите, косвенный легче. Надо только понять его смысл.
O
#17OlegatorAtbildes: 1 912Saņemti «Paldies»: 1
Да я и сама хотела научиться! Но как то времени не было за год разобраться:-(
Irena22Atbildes: 42 998Saņemti «Paldies»: 63
Поменять метод и пересчитать денежный поток по прямому методу за 2006 год, и все.
AlbinaAtbildes: 65 126Saņemti «Paldies»: 1 940
Сходите в Поиск, столько в прошлом году обсуждали. Да и в этом, наверное, еще не раз обсуждаться будет 🙂
M
#20MaijaAtbildes: 28 223Saņemti «Paldies»: 551
Да принцип там простой как пять копеек и однаковый, что у прямого метода, что у косвенного.
Чем поток отличается от ПУ? Тем, что в потоке есть, например, полученные деньги за реализацию прошлого года и неполученные деньги за реализацию этого года. Отсуда и коррекция.
По расходаи то же самое: есть оплаченные расходы прошлого года и есть неоплаченные расходы текущего.
Надо только внимательно разобраться со счетами и ничего не пропустить.
Чем поток отличается от ПУ? Тем, что в потоке есть, например, полученные деньги за реализацию прошлого года и неполученные деньги за реализацию этого года. Отсуда и коррекция.
По расходаи то же самое: есть оплаченные расходы прошлого года и есть неоплаченные расходы текущего.
Надо только внимательно разобраться со счетами и ничего не пропустить.
Vēlaties atbildēt vai pajautāt?
Lasīt forumu var visi. Lai atbildētu vai pajautātu, ieejiet savā kontā.