Вот интересный вопрос. А где точно сказано, что нельзя дробные дни, а только целые? Просвятите.

Просвятите=Просветите

По-моему, система округления одинакова во всем мире. ИМХО.

Я оплачиваю до 2-х знаков после запятой.

Ответа на ваш вопрос конкретно нет. Да и 1,67 не всегда, а только при пятидневке. ИМХО

Я все время оплачиваю дробные. И что теперь делать, если нерадивому работнику полагается 2,55 дня. Он требует свое (работник), а меня жаба душит лентяю оплачивать 3 дня. Да и кто может заставить частный бизнес платить лишнее?

А кто ещё какие мнения имеет. Так ответили в одной из фирм, которая обслуживает предприятие по вопросам охраны труда. Но вот документа такого не видела

ОБС Опять! Пусть докажут документально.

Я тоже округляю до целых дней. Отпуск в дробных днях не бывает. Только в целых днях. Логично и компенсацию оплачивать в целых днях.

Майя, а как округляешь, в большую сторону или в зависимости от того, до 0,5 или больше 0,5?

По правилам арифметики. Про особую арифметику для Латвии не слышала.

Я слышала про округление в большую сторону в целях не "обидеть" работника, потому и вопрос возник.

А в чем проблема-то?

Вам же не дни компенсации надо предоставить, а только оплатить некоторое время (которое есть часть виртуального отпуска, потому и может быть дробной частью).

С отпуском- нет вопросов Целые дни. Но ведь при этом мы и период считаем,за который отпуск предоставляется. И если что-то остается, то переходит на следующий отпуск. А вот при увольнении. Если отработал год и 5 дней ( к примеру), то получается за год = 20 дней, а за 5 дней работы = 1,67:22 * 5 = 0,38 и ничего не добавляем к 20 дням, не добавлять же целый день за 0,38. Вряд ли это работник оценит положительно.

А как у Вас получилось 0,38? Вот у меня вышло 20,27 дня. И что это за мистический коэф.? Это же просто расчетная величина.

За 12 мес. = 20 дн.

За 5 раб.дн. в месяце, где по норме 22 раб.дн. = 1,67:22 * 5 = 0,38

20 + 0,38 = 20,38. Округляем и... = 20 р.дн. О каком коэфициенте Вы спрашиваете?

Думаю, про 1,67 Алекся спрашивает. Нет такого коэффициента.

Вовочка!

Назови слово на букву Ж...

Вовочка отвечает: "жо..".

Вовочка!

Нет такого слова!

Интересно, интересно... Жо.. - есть, а слова - нет?!?!

А нечего приучать к несуществующим коэффициентам. А то потом наумножают неизвестно что...

Захочет Бог обидеть - отнимет разум!

Это уже "их" проблемы, кто учится на форумах и обижается, когда посылают нормативку читать. Невозможно всем и везде подстелить соломку. Пора уж самим учиться думать и задавать почаще вопрос "почему?". Тогда и не будет дурацкого поведения, а будет известно, "что и почему".

Однако, боюсь, что так никогда не будет...

Да. Никогда! Потому, что всегда найдуться те, кто готов по первому требованию, нестись сломя голову с готовым червяком во рту...вместо того, чтобы учить этого червяка искать...;-)

Абсолютно согласна с предыдущим оратором