Вот только тетрадки и книги сделают из недорослей грамотных людей. А насчет компа...Ну и нет его. Глазки острее будут, осанка лучше и здоровья больше. Было бы желание учиться и тяга к знаниям. А с компом просто удобней. Зато молодежь сейчас отличается такой грамотностью....мама-не-горюй! как почитаешь эти опусы, так становится страшно. А что же будет дальше? Языки иностранные они так же знают. Разговорную речь хорошо, а вот как написать...Не все, конечно, но основная масса. Об этом говорят и преподаватели различных заведений (от школы до вуза).;-)

И ваще в школе задают такие задания, подразумевая, что у каждого ребенка дома должен быть компъютер, цветной принтер, интернет, флешка и все новые программы на компе!

-------------------------

Для учебы нынче тоже инвентарь требуется. Как выучиться на повара, если нет плиты и на шофера, если за рулем не сидел.

Компьютер сейчас - необходимый рабочий инструмент, кроме разве что грузчиков.

Vakar "Panorāmā" skolotāja teica, ka tagad , kar "nauda seko skolēnam" vienam skolēnam pienākas 0.69 Ls gadā. Par šo naudu skolai jāiegādājas mācību materiāli:-@

Maija, не согласна. Если есть желание учиться, но нет возможности у родителей приобрести тот же комп, то это еще ничего не значит. Есть на примере семья, где нет компа, но мальчик очень трудолюбивый. Школу заканчивает на 8-9. В библиотеку ходит. Занимается много. А семья очень бедная. Воспитывают бабушка с дедушкой, а родители алкоголики. И ничем он не хуже остальных сверстников. И такой же пример соседского мальчишки. У родителей очень приличный доход, а сын - бездарь. Все у него есть, а знаний пшик.

Правда, одна история меня повергла в шок. Сын лежал в больнице и сосед по палате был мальчик из латгальской деревни, одногодка моего. Так вот у них не только интернета, но и часто света нет! До библиотеки 60 км и вообще ноутбук он держал в руках первый раз!

-------------------------------

Для этого и задумывали школьную реформу. Кому нужна школа в глубинке, где даже электричества не бывает и поди училка одна по всем предметам с 1-го по 11-й класс, сама из бывших доярок. Времена сельских ЦПШ уже прошли.

Лучше уж одну нормальную школу открыть в райцентре. В интернате детишкам жить придется. Но что поделать. Даже королевские отпрыски в интернатах живут, чтобы в школе приличной учиться.

Есть на примере семья, где нет компа, но мальчик очень трудолюбивый. Школу заканчивает на 8-9. В библиотеку ходит.

---------------------------

В библиотеках тоже интернет есть, если уж очень надо. Можно подержанный комп найти за небольшую плату.

Но закончить школу с одной ручкой и тетрадкой в наше время уже не получится. Учеба - тоже инвестиция и чтобы она доход потом приносила, надо сначала что-то вложить.

Aleksja

сообщений: 8940 01.06.2010 14:02

Maija, не согласна. Если есть желание учиться, но нет возможности у родителей приобрести тот же комп, то это еще ничего не значит.

____________

Это значит, что учиться ребенок не сможет. Т.к. у нас у учеников нет выбора сдать Реферат, написанный от руки или набранный на компьютере. Надо было ТОЛЬКО на компьютере. Это у сына было требование. У нас компьютер был и принтер. Но все равно тааак удивило!

Удивило, т.к. когда пишешь от руки, обязательно что-нибудь отложится в голове. ИМХО.

Конечно отложится, от руки самому ученику писать придется, в отличие от компов, когда частенько родители домашние задания выполняют.

Это значит, что учиться ребенок не сможет. Т.к. у нас у учеников нет выбора сдать Реферат, написанный от руки или набранный на компьютере. Надо было ТОЛЬКО на компьютере. Это у сына было требование. У нас компьютер был и принтер. Но все равно тааак удивило!

------------------------------

Ну и кому потом такой работник нужен, который к компу не знает как подойти. Сейчас владение компьютером уже не преимущество. Скорей невладение - недостаток, с которым дальше грузчика или охранника не двинешься. Вот у нас, к примеру, наборщиц давно уже нет и перепечатывать рукописные тексты некому. Все пишут сами и сразу на компе. Кто на компе не пишет, того у нас и не печатают.

А уж родители будут писать реферат или ребенок сам или из интернета скачают - это уже вопрос порядочности тех самых родителей и ребенка.

Oliy, фотограф фотографу рознь. Мама, вам повезло с дочкой, умничка девочка

Инст, а у вас оценки в дневник еще выставляют? У племяшки уже который год - всё тока через интернет. Нет дома интернета - и не узнаешь, как детка учится.

Лена, к стыду своему не знаю, куда у нас выставляют оценки. Думаю, что в дневник.:-)

Инна

Oliy, фотограф фотографу рознь.

Я ничего не имела ввиду, просто для примера:-)

"Языки иностранные они так же знают. Разговорную речь хорошо, а вот как написать...Не все, конечно, но основная масса. Об этом говорят и преподаватели различных заведений (от школы до вуза)." - ну так в ком или в чём проблема-то? Если ребёнок ничего не делает и получает 8, а в другой школе за такую оценку надо трудиться немеряно? Смех - единый экзамен по-латышскому в 9 классе в прошлом году был настолько лёгкий и оценки совершенно неадекватные. Зачем и кому это нужно? Кому нужны эти хорошие оценки, если знаний языка практически НЕТ.

Об этом и речь - уровень образования нужно поднимать и экзамен должен соответствовать нормальному уровню школьной программы.

Относительно применения иностранного в профессии. Очень часто является первопричиной успешного трудоустройства, наблюдала не раз. Участники конкурса - равные в профессии, выигрывает, как правило, владеющий перфектно иностранными. Так что и фотографу тот английский вполне пригодится, неизвестно как судьба сложится.

Кому поднимать то этот уровень? Ещё пару лет и вообще не останется ни одного учителя, будут только менеджеры от образования

Вообще-то это задача для менеджеров, ведь не всегда учитель виноват, что у него в классе от слабого до сильного ученика - пропасть. А он обязан на среднего ориентироваться, в итоге слабые вообще ничего не знают, сильные вообще ничего не делают. Результат - плачевный. Вот пусть менеджеры и подумают о рейтинговой системе, о свободном перемещении из класса в класс по итогам года, кто к сильным, кто к слабым. Мне кажется польза была бы для всех.

У каждого человека своя скорость восприятия, запоминания и т.п. Т.е. Вы предлагаете на детей, у которых иные особенности мышления, с детства поставить клеймо неудачника?