будем заниматься только математикой, или сочинения тоже попишем?

Наидите число которое:

-на 2 делится с остатком 1

-на 3 делится с остатком 2

-на 4 делится с остатком 3

-на 5 делится с остатком 4

-на 6 делится с остатком 5

-на 7 делится без остатка

-на 8 делится с остатком 7

-на 9 делится с остатком 8

Предлагаю на выходных самостоятельно поразмять затекшие мозги и подключить к этому процессу юные создания для общей пользы.

Для начала предлагаю вспомнить об умножении.

результатом умножения числа х на число у является либо сумма чисел , равных х , взятых у раз , либо сумма чисел , равных у , взятых х раз

Число х делится без остатка на число у , если в результате вычитания (проведенного несколько раз и количество этих раз примем за р) в конечном итоге мы получим 0

Число х делится с остатком на число у , если в результате вычитания (проведенного несколько раз и количество этих раз примем за р) в конечном итоге мы получим число о , которое меньше вычитаемого числа у

Дробные числа записываются следующим образом :

""в

а---

""с

Кавычки поставил для красоты.

Число а - это в вышеобозначенном примере р , тоесть , целое количество раз , которое можно вычесть число н из числа х

Число с - это и есть вычитаемое число у , на которое мы делим число х.Называется - ДЕЛИТЕЛЬ (так записано в учебнике , я не виноват)

Число в - это остаток о в вышеописанном примере , т.е. число , меньшее чем у

Примеры для усвоения.

3*5 = 3+3+3+3+3 = 5+5+5

4*7 = 4+4+4+4+4+4+4 = 7+7+7+7

Контрольный вопрос :

Разложите аналогичным образом произведение 5*6

Если от числа х , которое делится нацело на число у отнять число е , меньшее , чем число х , то остаток от деления х на у будет равен числу у из которого вычтено число е.

Теорема для вундеркиндов.

Дано произведение чисел к*у

Доказать , что число к*у-е при делении этого числа на у даст остаток у-е

Доказательство.

разложим число к*у на слагаемые

к*у= у+у+у+...+у взятое к раз

вычтем из полученного числа вычитаемое е , меньшее у

к*у-е = у+у+у+...+у-е (количество у по прежнему равно к)

Число к*у-у также делится нацело на у , только результат будет к-1 , т.к.

один у мы вычли

В результате мы имеем число (к-1)*у+(у-е)

Число е меньше у , число у-е меньше у и является остатком.

Теорема доказана.Все числа - целые , положительные, ибо других пока не знаем (0 в том числе)

Ту Uzzi , я в литературе не силен , если сможете так-же доходчиво объяснять правила русского языка и литературы , буду рад , ибо владею негосударственным весьма посредственно

Решение:

Письмо редактору топить тему пока глазки не раскрылись:(

Огромная просьба не переходить на личности , дабы сей топик не повторял судьбу аналогичных клонов топиков по экскурсии.

Алеком, Вы задели мои чувства:))):))) Кто старое, между прочим , помянет.....;)

Поправка

Вместо

Если от числа х , которое делится нацело на число у отнять число е , меньшее , чем число х ,

следует читать

Если от числа х , которое делится нацело на число у отнять число е , меньшее , чем число у ,

Стал допускать досадные очепятки , по сему иду домой ...

То Lanuska



Да , об этом я не подумал ...

Экскьюз Ми Софти

Ну тогда вопрос:

Мама-бухгалтер прочитала дочке сказку про Золушку. Дочка :

-Мам, а когда тыква в карету превратилась, Золушке выставили подоходный налог или транспортный налог?

Сколько можно провести прямых через две точки? Как оказалось, согласно учебнику математики для 2 класса, можно и пять. На рисунке, по крайней мере было 5 прямых. Правда точки -размером с кружочек. Сын объяснил мне, что точки бывают маленькие и большие! Речь на самом деле шла о точках, прямых, отрезках и лучах.

А мы в школе учили, что точка - это пересечение двух прямых (и никаких больших и маленьких, если это не шутка).

Аксиомы и догмы

http://psi-logic.shadanakar.org/psi/minia.htm
Желательно прочитать дальше - Аксиомы в жизни. Прямо как на нашем форуме:)

а мне понравился фантом терпимости Сколько будет 2+2 ... 5

http://psi-logic.shadanakar.org/psi/mini5.htm

Разминка для мозга. Надо решить любые 10 примеров до примера 1.040. включительно. Вот две страницы: http://www.aleksejs1.narod.ru/math.doc
Ответы присылайте на aleksejs1@yandex.ru
(Опубликую на сайте)

С виду ничего сложного, только внимательно надо.

Посмотрим, что получится:)

Попробовала в лоб посчитать 1,010 Вышел странный для таких примеров ответ: 1513615/581

1,023 вышло 18278/9 У кого больше?

Ну нет. Пока разглядишь, остеохондроз разыграется и оставшиеся мозги в одну стотону перелются:)

У меня тоже странный ответ вышел, но в другом примере

Nr.1.007.

(1/6+1/10+1/15):(1/6+1/10-1/15)*252/100

=-----------------------------------------=

(1/2-1/3+1/4-1/5):(1/4-1/6)*7/3

(10/60+6/60+4/60):(10/60+6/60-4/60)*63/25

=-------------------------------------------=

(30/60-20/60+15/60-12/60):(15/60-6/60)*7/3

20/60:12/60*63/25

=--------------------=

13/60:9/60*7/3

20/12*63/25

=-------------=

13/9*7/3

21/5:(13*7/9*3) = 3/5*27/13=

= 81/65 = 1,2461538

Ой, вместо знака деления со скобкой рожицы получились

То Jaguar

(Опубликую на сайте)

А смысл ?